鄭州市第八人民醫(yī)院

提到 "精神病院"，你的第一印象是否仍停留在影視作品冰冷的鐵門、壓抑的白墻，以及“被隔絕”的不安？這種刻板印象曾深深扎根于大眾認知中，但現(xiàn)代精神衛(wèi)生醫(yī)療機構早已今非昔比。在市八院心境障礙二科A區(qū)，這里的走廊有陽光流淌，這里的病房有患者重新熱愛生活的照片，這里的護士會溫柔地笑著問你“今天想參加繪畫課還是音樂治療？”這是一個用溫暖重塑希望，用愛重建生活的地方。打破封閉：讓陽光照進病

5月25日是全國大中學生心理健康日，“525” 諧音 “我愛我”，核心在于呼吁大中學生關愛自我、接納自我。在“525”前后，我院組織專家先后赴鄭州電子信息職業(yè)技術學院、鄭州市中原區(qū)伏牛路第四小學、鄭州市第十八中學等多所學校開展心理健康科普進校園系列活動。旨在通過專題講座、互動咨詢等形式，提高師生心理健康素養(yǎng)，深化醫(yī)校協(xié)同機制。5月22日，我院兒童青少年心理科主任張巖濱前往鄭州電子信息職業(yè)技術學院開

用鏡頭定格溫暖剪影，以文字傳遞治愈微光。在這里，每一個用心策劃的活動，都在訴說著生命向陽而生的力量。讓我們一同走進過去一周的暖人文護理服務現(xiàn)場——創(chuàng)意手工活動5月21日，中西醫(yī)結合心理科開展“執(zhí)扇繪心”活動，以手工藝為載體，設計制作創(chuàng)意扇面，舒緩情緒、提升專注力，促進交流，為夏日添清涼。“心語盲盒”活動5月22日，成癮醫(yī)學科“心語盲盒”活動溫暖啟幕，患者感悟：聆聽他人心聲，悟得多元視角，昔日困擾之

5月22日，鄭州市2025年中小學心理健康教育宣傳月啟動儀式在惠濟區(qū)實驗小學舉行。啟動儀式上，我院兒童青少年心理健康指導中心主任朱俊敬受邀為參會人員開展心理健康教育專題科普講座，從醫(yī)學專業(yè)角度助力青少年心理健康教育工作有效開展。朱主任圍繞“兒童青少年常見心理問題的識別及多元化干預”這一主題，通過理論與實際案例結合的方式，生動形象地為參會教師分享了兒童青少年常見的心理問題及干預措施。同時，朱主任倡導

5月25日是全國大中小學生心理健康日，諧音即為“我愛我”，旨在提醒學生“珍惜生命，關愛自己”。為推進我市心理健康教育工作發(fā)展，宣傳普及心理健康知識。“5.25”全國大中學生心理健康日來臨之際，我院組織專家前往鄭州市內多家學校開展科普講座進校園系列活動，用專業(yè)力量為師生心理充電，倡導學生重視自身心理健康和心靈成長。5月20日，我院兒童青少年心理健康指導中心主任朱俊敬前往鄭州市鐵路職業(yè)學院，為100余